Un esfuerzo para llevar el curso tecnologia a las aulas. El ministro de Educación, Ángel Gabilondo, ha asegurado que su departamento va a hacer un "esfuerzo" en 2011 para financiar los programas sectoriales y territoriales con 590 millones de euros, como son el Escuela 2.0 y el programa de educación de 0 a 3 años, y ha pedido a su vez a las Comunidades Autónomas que "no dejen" de financiar durante el curso dichos programas.
El titular de Educación asegura que, el Gobierno, "comprende que en una coyuntura difícil" las Comunidades Autónomas "puedan hacer su programación sin el curso tecnología", para aclarar que los programas que financia el Ministerio de Educación "no se pueden resentir y los acuerdos que hagamos con las Comunidades Autónomas serán finalistas", aunque ha reconocido que no se solicitará una cofinanciación explícita.
Gabilondo se ha pronunciado así en Zaragoza, en declaraciones a los expertos en curso comunicacion, con motivo de su participación en el homenaje a la Escuela Universitaria de Estudios Empresariales y a la antigua Escuela de Comercio, acto al que también han asistido la consejera de Presidencia del Gobierno de Aragón, Eva Almunia, y la de Educación, Cultura y Deporte, María Victoria Broto.
"El Banco Central Europeo (BCE) ha hecho todo lo que ha podido para cumplir con sus responsabilidades en circunstancias excepcionales". Así lo asegura su presidente, Jean Claude Trichet, y lo confirman un grupo de expertos en finanzas, quienes auguran una recuperación "siempre que los gobiernos basen sus estrategias en la unión".
En este sentido, Trinchet ha afirmado que la institución ha hecho "todo lo que ha podido" para buscar una solución a la crisis de deuda en la eurozona y ha recalcado que ahora son los gobiernos los que deben hacer frente a esta situación.
Los expertos en finanzas recalcan que los últimos años han sido una carrera hacia la busca de soluciones, y hacer "cualquier cosa" que aleje a los gobiernos de sus responsabilidades sería "una receta para el fracaso", y recuerdan que estos tienen un instrumento actualmente, el Fondo Europeo de Estabilización Financiera (EFSF por sus siglas en inglés), que podría ser aprovechado como "cortafuegos".
Por su parte, los economistas dicen que Trichet, que en dos semanas concluirá su mandato como presidente del BCE, ha remarcado que el organismo no actuará como una "prestamista de último recurso" para los estados y recuerda que su programa de compra de bonos tiene como objetivo asegurar que las decisiones de la política monetaria se trasladen a la economía real.
Menos de 700 euros. Ésta es la estimación de los expertos en cursos finanzas para la temida vuelta el cole.
El gasto que las familias destinarán este año para preparar la vuelta al cole de los más pequeños no llegará a los 700 euros por escolar, la misma cifra que en 2006, según un estudio realizado por los expertos en cursos finanzas de la Confederación Española de Organizaciones de Amas de Casa, Consumidores y Usuarios (CEACCU).
Por su parte, los titulados en cursos comercio aseguran que una familia que necesite uniforme escolar dedicará una media de 720 euros mientras que, en el caso contrario, el desembolso será de 600 euros. Además, preparar el equipo básico de ropa y calzado para el nuevo curso cuesta al menos 250 euros por cada niño, cifra que puede alcanzar los 350 euros, incluyendo cazadoras y calzado, en el caso de los menores con uniforme.
A estos gastos hay que sumar los de los libros de texto --entre 140 y 320 euros dependiendo del nivel educativo-- y el resto de material escolar, entre cuadernos, carpetas, forros adhesivos o lápices, que puede rondar los 100 euros de media, según CEACCU.
En cualquier caso, CEACCU recuerda en un comunicado que las cantidades pueden reducirse hasta un 20 por ciento si se reutiliza material del curso anterior o si se limita la compra de artículos, por ejemplo en papelería, a los que son imprescindibles.
España ocupa el tercer puesto entre los países europeos elegidos por los titulados en curso finanzas, curso economia o cursos contabilidad, de todo el mundo, que buscan completar su formación con un master mba.
Las escuelas de negocios españolas recibieron 7.000 solicitudes de candidatos, lo que supone más que duplicar los datos del año 2006. El informe destaca que los centros de nuestro país tienen una presencia muy diversa de estudiantes internacionales, con una media de experiencia profesional de cinco años.
Estos datos, se desprenden del informe presentado por el Graduate Management Admissions Council (GMAC), el organismo que gestiona el Graduate Management Admissions Test (GMAT), un examen reconocido como prueba de admisión en los programas MBA por escuelas de negocios de todo el mundo.
Así, se ha podido cuantificar que en cuatro años, las escuelas de Europa han incrementado casi un 90% el número de solicitudes de candidatos que realizan el examen GMAT, desde 45.000 en el año 2006 hasta 85.000 en 2010.
Entre los cinco destinos principales, que aglutinan 71.000 de estas solicitudes, lo que supone el 9% de las que se realizan en todo el mundo, se encuentra España, que aparece como el tercer destino más popular entre los estudiantes del curso finanzas, solo por detrás de Reino Unido y Francia, y por delante de Países Bajos y Suiza.